こんにちは。札幌オンライン英語教室ブラックフラミンゴのさちです。
最近、私の教室で「多読」を取り入れたレッスンが人気です。
多読とは、自分のレベルにあった内容の本を日本語に訳さずにたくさん読むトレーニングで、主に「音読」で行います。
小学生の生徒さんだけでなく、中学生はSDGsに関連した読み物や、大人の生徒さんも実は結構ハマっていて、次の本ください!と積極的に言ってくれます。
さて今日は、10月に英検を控えた小学生の生徒さんのお話です。
もともと英語力は高いものの、英検の勉強はあまり気が進まない様子で、テキストは持っているけど手をつけていない状態が少し続いていました。
やりたくない勉強を無理強いされるほど苦痛なこともないので、私からは特に何も言わず、とりあえず英会話の延長で面接の練習だけはしていました。
そんな中でも、多読は並行して行っていたのですが、
多読って、テキストや英会話だけでは出会わない自然な表現だったり、語彙だったりに自然に出会うことで、感覚的に無理なく英語の言い回しなどを身につけられる効果があります。
彼女の凄いところは、音読の時、登場人物に感情移入して、声を変えたりして読むので、聞いているこちらがワクワクする、そんな読み方をしてくれます。
でもそれって、結局意味がわかっていないとできないことですよね?
そして私は、多読では日本語訳は一度もしたことがありません。
それをすると、多読の楽しさが、一気に激減してしまうからです。
なのでもちろん、絵本のレベル選びには気を使います。
でも、一度ぴったりの絵本に出会うと、こんなにも発音・語彙力がアップするのかと思うほどに効果は絶大です。
そして本日、英検の過去問を重い腰を上げて解いたところ、余裕で合格点を打ち出しました。
特にリスニングは、ほぼ満点。
これは、音読の効果です。なぜなら音読は、自分が読んだ英語が耳に届くことで、リスニング力を伸ばしてくれるという研究結果もあるほど!
つまり、英検持ってた方がいいのに、子供が嫌がって勉強してくれなくて困っている保護者の方には、多読、お勧めします✨
国際色豊かな「出会い」と「学び」がある
ブラックフラミンゴ札幌厚別英語教室
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